Onze visie & methodiek

Een fieldlab waar onderwijs en water elkaar ontmoeten

We werken vanuit één overtuiging: de beste manier om over de leefomgeving te leren, is door er met je voeten in te staan — naast de mensen die er beleid voor maken.

0Publieke kennispartners
0Jaar fieldlab-praktijk
0Regio's actief
Abstract beeld van blauw water van bovenaf

Wateroppervlak · Markermeer

Onze visie

Het wateroppervlak als gedeelde leerruimte

Alles is Water is ontstaan uit een coalitie van docenten, waterschappers en onderzoekers die wilden stoppen met praten óver de leefomgeving en wilden beginnen met handelen erín.

Wij geloven dat het voortgezet onderwijs een actieve rol kan spelen in maatschappelijke vraagstukken — en dat overheidspartners daarvan profiteren door verse perspectieven en concrete inzichten.

Drie principes

Hoe we werken

I.

De vraag staat voorop

Elk traject begint met een werkelijke vraag van een partner. Geen casus uit het lesboek — een opgave die er werkelijk toe doet.

II.

De omgeving als bron

Leerlingen werken in en met de leefomgeving. Het wateroppervlak, de oever, het gemaal — dat zijn de bronnen waarmee onderzocht wordt.

III.

Bewijs voor opdrachtgevers

Resultaten worden gepresenteerd aan de opdrachtgever en — waar bruikbaar — opgenomen in beleid of praktijk.

Onze partners

Een coalitie van publieke kennispartners

Rijkswaterstaat
Waterschap Drents Overijsselse Delta
Hoogheemraadschap Hollands Noorderkwartier
Deltares
Provincie Overijssel
STOWA
Wetterskip Fryslân
TU Delft Water Lab

Ook partner worden van het fieldlab?

We zoeken doorlopend overheden, kennisinstellingen en bedrijven met concrete water- of leefomgevingvraagstukken die zich lenen voor een leerlingentraject.